程序设计培训课程(493条)
培训目标学会分析商业动机,通过企业架构这套方法,为一个可以平衡成本、效益、风险和长期灵活解决问题的商业策略制定一个总体的解决方案了解如何建立一个有效的企业的参考架构,包括基础设施、应用、数据、业务和安
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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培训对象:政企大客户项目经理、IT支撑技术人员,系统集成中心技术骨干。课程纲要:模块一:行业信息化发展与移动战略转型模块二:行业信息化的概念与思路及方法模块三:行业信息化顶层设计及案例分析模块四:行业信
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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课程简介:并行计算是提高性能和效率的有效手段,本课程讲解C++完美的多线程支持,多线程的基础知识,基于C++11讲解C++高并发架构中多线程的使用方法。以C++作为调用接口讲解OpenMP的体系结构与使用方法。以C99作为O
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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培训目标:明确为什建模,建模什么,用到UML那些建模规范。了解如何基于面向过程的语言应用UML建模。理解嵌入式系统的需求模型和分析方法。嵌入式系统的架构模型和设计方法。嵌入式系统的开发模型和实现机制。了解如
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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课程目标:通过该课程的学习,学员应能够了解整车异响性能开发流程,异响性能开发工具,常见异响分析案例。课程大纲:1.前期异响开发数模检查模拟计算前期开发优势和局限性问答环节2.中期异响开发零部件台架测试整车
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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类别主题目标内容CAN基本知识1、CAN总线概要介绍了解CAN总线的概要知识CAN总线的定义,历史和发展2、CAN总线与ISO11898的关系了解CAN的国际标准CAN总线与ISO11898的对应关系3、CAN总线的应用和特点理解CAN总线相比于
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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1.车身、车架、底盘关键零部件等结构有限元建模采用行业通用hypermesh进行网格划分(1)CAD模型的导入;(2)模型的几何清理与拓扑修复;(3)二维网格剖分与单元质量检查;(4)三维网格剖分之四面体、六面体剖分部
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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课程目录第一章FLACFLAC3D操作入门1.1FLACFLAC3D软件安装1.2FLACFLAC3D手册内容及其知识结构1.3FLACFLAC3D术语介绍1.4数值分析的一般性分析流程1.5FLACFLAC3D操作方法1.6简单范例介绍第二章FLAC数值模型前处理网格生
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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课程简介SOPC培训班的课程将从SOPC基本硬件环境的搭建和软件开发平台的设置开始学习,通过该SOPC培训掌握SOPC的各种扩展方式,最终掌握在NiosII系统中融入自己所设计IP的技术进行复杂SoPC系统设计的技巧培训大纲:第
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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第一部分光度学与CIE色坐标OSRAMLED-LUWW5AM实例LightTools软件的初始设置LightTools软件照明初体验LightTools的光学及机械建模照明设计的三要素与光线追迹LightTools的坐标系与布尔物体Conic二次曲面与非球面LightT
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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课程详细大纲1.5G物联网的应用场景及需求分析1.15G网络的应用场景及业务类型1.1.15G网络的三大应用场景1.1.1.1场景一:增强移动宽带(eMBB)1.1.1.2场景二:大规模机器类型通信(mMTC)1.1.1.3场景三:超高可靠低时
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:上海
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(一)六性基本概念(二)六性要求与工作项目(三)六性策划(四)六性设计技术(五)六性关键工程技术(1)可靠性工程技术(2)安全性工程技术(3)测试性工程技术(4)维修性工程技术(5)保障性工程技术(6)环境
上课班制:随到随学 课程类型:普通课程 授课时间:随到随学 授课对象:IT人士 地区:北京
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