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现代社会重温家风

发布时间:2019年09月15日 15:27:37  作者:戴偕发  来源:快乐教育网  浏览:   【】【】【
很多人对于“家风”这个概念感到陌生,甚至不知道“家风”究竟是什么,以至于出现“家风就是我家风很大,爸爸每天打我一次”的观念。
 

摘要:2014年春节期间,中央电视台推出了“新春走基层•《家风是什么》”的系列报道,引起社会民众的广泛关注和好评。这个栏目在传播正能量,弘扬社会主义核心价值观的同时,也使人们进一步理解了良好家风的内涵,这次系列报道通过让众多人的参与,使每个家庭都重新重视家风的影响力,有利于引导广大家长注重自身修养和自身行为举止,以身作则、言传身教,传承家庭美德,树立良好家风,为孩子的身心健康和发展营造良好家庭环境。

关键词:良好家风,当今社会,家庭,国风

家风的涵义

旧时代人们对“家风”这个词耳熟能详,如今却被人们所忘却。很多人对于“家风”这个概念感到陌生,甚至不知道“家风”究竟是什么,以至于出现“家风就是我家风很大,爸爸每天打我一次”的观念。

家风,即一个家庭或家族在长期的生活中,逐步形成的被家庭、家族成员认可并共同遵循的生活方式、思想作风、审美观点、价值取向、精神追求等方面的总和。每个家庭都有自己特定的家风,因为“家风”不属于物质层面,不论你贫穷与富有,也不论你社会地位高低、贵贱。

中华民族自古就重视家风

中国传统伦理价值观的特色是以家庭为本位,而妙道在于家庭但不止于家庭,而是扩展至家国天下。《礼记•大学》篇就有“欲治其国者,先齐其家,欲齐其家者,先修其身”之说,因此,中国文化很重视家风的树立,强调制定和传承家规、家训、家约、家礼等伦理道德方面的劝谕和规范。

家风一词,最早见于西晋著名文学家潘岳,他曾撰写《家风诗》,自述家族风尚:“绾发绾发,发亦鬓止。日祗日祗,敬亦慎止。靡专靡有,受之父母。鸣鹤匪和,析薪弗荷。隐忧孔疚,我堂靡构。义方既训,家道颖颖。岂敢荒宁,一日三省。”[2]作者通过歌颂祖德、称美自己的家族传统以自我勉励。

宋朝政治家包拯视廉洁家风。他的家训只有三十七个字,“后世子孙仕宦有犯赃滥者,不得放归本家;亡殁之后,不得葬于大茔之中。不从吾志,非吾子孙。”

作为老一辈无产阶级革命家、中国共产党优秀党员习仲勋,其培育的习家家风是“为人坦诚、忠厚”“坚持真理,不说假话,并一以贯之”“对群众赤诚相待”“老老实实把屁股放在老百姓这一方面,坐得端端的。”无疑,这些都深深影响着他的儿女,尤其是习近平总书记。

我国第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家,莫言,在接收采访时说:“家风好代表这个家庭出生的人人品好,受的教育好。我们家的家风和大多数农村家庭的家风差不多,我们家最主要的就是重视学习,重视文化,就是说勤学上进,与人为善。

不同的时代,不同的家庭,不同的家风。但在众多的家风中,忠孝、仁义、正直善良、谦虚、谨慎、勤劳节俭等这些积极、健康、向上的正能量应被长久坚守。

家风之问下的家风之困

传统的家风全面地包含了对子女的为人处事、思想道德等各个方面。而我们今天的家风对子女的教育更偏重于个性的培养,尤其是实施计划生育政策以来,很多家庭都是独生子,这使得独生一代更是在溺爱中成长,从而养成了“小皇帝,小公主”,致使他们眼中没有他人,只有自己。过去我们告诉孩子要要礼让,与人为善的观念已经被一些家长改为面对这个竞争压力巨大的社会要学会争抢,不能吃亏,进行着所谓的狼的教育。[3]

如此家风正是造成专横跋扈的富二代、官二代出现的重要原因。不懂珍惜,不劳而获,骄奢放纵,践踏规则,严重败坏了社会风气。豪车在城市道路上飙车,无视交通法规和别人的生命,造成严重交通事故的报道屡见不鲜。这些年轻人“财富和幸福来得太过容易”,最容易堕入骄奢淫逸、无所作为之圈,也最容易失去道德荣誉感和向上的奋斗精神。

但是这也不是意味着都是“钱多”惹的祸。因为当今社会也有很多同样出身于官宦世家或富豪之门青年才俊,但他们行得端、坐得正,以己之力对国家和社会做出自己应有的贡献,当然这些和他们有良好的家风是分不开的。

如此看来,树立好的家风才是每个家庭和全社会应该重视的,不仅关乎一个家族的兴旺,更影响着整个社会的和谐与稳定。

如何树立良好的家风

在全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议上,中宣部部长刘奇葆说:“家风是一种无言的教育,润物无声地影响孩子的心灵。”并提出要将家风教育作为未成年人思想道德建设的重要任务。[4]

一、重视家庭对树立良好家风的首要作用

苏霍姆林斯基(前苏联著名教育家)有一句教育名言:“父亲和母亲们,你们在孩子身上延续自己!”也就是说,孩子是父母的镜子,孩子是在家长的潜移默化中启蒙和成长的,父母是什么样,孩子就会跟着学什么样。

从古至今,家风好,则“父母慈,儿女孝,子孙贤”;家风不好则“父母恶,子不肖,孽孙生”。当今社会,“父子同台受审” 的尴尬多缘自家风不正,“问题少年”也大多可从其家风找到根源。“无所不能”的家风必然滋生“无所畏惧”的孩子,导致“我爸是李刚”的事件频发。

“耳提面命虽可贵,耳濡目染价更高”,家风旨在教化,贵在躬行。因此家长的言传身教,不仅时时刻刻规范着孩子的言谈举止,还潜移默化地影响着孩子的行为、思想乃至心灵。久而久之,形成孩子的世界观、人生观和价值观。

第一,父母要加强自身修养。父母是家风的决定者,有什么样的父母,就有什么样的家风。只有先提高自身修养,才能给孩子做好榜样,树立良好的家风。

第二,家庭成员要统一思想、行动一致。教育孩子不能只靠某一个人,而是一个教育的整体,如果一位家长这么做,而另一位家长那样做,使孩子失去了学习的方向性,加上孩子们的正确错误辨识率不高和叛逆心,他们往往倾向错误的决定。

第三,父母要立足家庭,面向社会。每个家庭生活都是社会生活的缩影,建立家风必须要了解社会的发展趋势和对未来成员的要求,不拘泥于家风的形式,而要重视它的内涵,灵活地将家风与时代结合,与现代社会结合,使家风既有家庭的个性特征,也要适应社会的需要。这样才能做到对家风的创新和灵活应用,是家风真正地活起来,真正地富有生命力。

二、形成家庭学校社会三者有机统一的整体

家庭教育与学校教育、社会教育密切关联,家风的养成仍需借力于学校与社会。学校应充分利用自身知识与文化优势,通过“家长会”、“致家长信”等各种形式,发挥其对家庭教育的指导作用;社会也应加强道德教育、法规约束与舆论导引,促成优良家风的形成。

三、进一步发挥妇联优势引导广大妇女在家风家教中发挥独特作用

在同全国妇联新一届领导班子集体谈话时习近平总书记指出,要注重发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用,这关系到家庭和睦,关系到社会和谐,关系到下一代健康成长。[5]

家庭工作是妇联工作的传统阵地和优势领域,家风是家庭建设的重要组成部分,家风建设与妇联工作紧密相连。各级妇联组织必须注重和充分发挥妇女在家风建设中不可替代的作用,使广大妇女成为良好家风的传承者、建设者、宣传者,成为核心价值观的真正承载者、体现者和践行者,抓好家风家教工作,必须突出家庭教育这个重点。母亲对于形成好的家风有着举足轻重的作用,一个优秀的女性可以造福三代人。

孟子曾曰:“天下之本在国,国之本在家。”家庭是社会和国家的细胞,家风是国风的基础和集中体现。“家风”好不好不仅是家庭的私事,也直接关系到社会风气的建设。家风好,会对良好社会风气的形成发挥积极的作用,而家风不好,会给社会风气造成污染。优良家风的树立,既是国家社会的责任,也是家庭和个人的使命。只有好的家风,才有好的国风;只有重温家风,才能重整国风,为实现“中国梦”提供正能量。

参考文献

[1]家风教育的内涵及举措,《中小学校长》,赵忠心,2014•4

[2]家风的意蕴,《寻根》,徐梓,2014•03

[3]今天,我们需要怎样的家风,《好家长》,关东客,2014•07

[4]论家风教育在高校育人工作中的重要作用,《科学大众(科学教育)》,卢逸,王静,周佼佼,何源,2014•04

[5]进一步发挥妇联优势引导广大妇女在家风家教中发挥独特作用,《中国妇运》,2014•04

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